简单游戏玩法（在幼儿园做什么游戏好，奖励兑换票的那种简单有趣最好）

本文目录

• 在幼儿园做什么游戏好，奖励兑换票的那种简单有趣最好
• 中班体育游戏大全100个教案玩法讲解
• 民间体育游戏有哪些及玩法
• 课间游戏100种 玩法
• 14个室内团队拓展游戏
• 民间游戏100种玩法
• 小班游戏活动玩法

在幼儿园做什么游戏好，奖励兑换票的那种简单有趣最好

这里先给你15个，如果要的话还有。

• 游戏1：蒙人打鼓

游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布

游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

• 游戏2：投球

游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

• 游戏3：联想ABC

游戏准备：单词卡片若干

游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

• 游戏4：毛毛虫 

游戏准备：呼啦圈

游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

• 游戏5：双龙戏珠 

游戏准备：球若干

游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。

• 游戏6：贴鼻子 

游戏准备：蒙眼布

游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

• 游戏7：袋鼠跳

游戏准备：大口袋2个

游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

• 游戏8：夹珠子

游戏准备：珠子、筷子、圈

游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

• 游戏9：钓鱼 

游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

• 游戏10：同心协力

游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

• 游戏11：套圈

游戏准备：小动物玩具若干、圈若干

游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。

• 游戏12：夹弹珠

游戏准备：20个箩筐200颗弹珠10双筷子

游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多？（半分钟）

• 游戏13：抢椅子

游戏准备：椅子若干，手机

游戏规则：每次放10张椅子，请11位幼儿参加，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。

• 游戏14：盲人敲锣

游戏准备：5只锣棒槌5根眼罩5个

游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。

• 游戏15：摸石头过河

游戏准备：垫子8块

游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

中班体育游戏大全100个教案玩法讲解

中班体育游戏大全100个教案玩法讲解
1. 拔河游戏
游戏规则：将学生分为两组，每组人站在一边，持续拔河，直到有一组获胜为止。
2. 捉迷藏
游戏规则：每个学生都有一个机会藏起来，其他学生尝试找到他们。当一个人被发现时，他就变成了追捕者，继续寻找其他藏起来的人。
3. 坐着传球
游戏规则：学生们坐在地上，将球传递给彼此。当球到达一定的数量时，他们坐在球上尝试站起来，最后尝试用手抛球。
4. 投掷练习
游戏规则：学生们站在一起，尝试用不同的方式投掷球。老师可以指导学生如何投掷，以便他们的技能得到提高。
5. 拍球游戏
游戏规则：学生们用拍子打球，尽可能多地与伙伴进行传球。当球落地时，另一个伙伴尝试接住它。
6. 领跑者
游戏规则：一个学生成为领跑者，其他学生追赶他。领跑者尝试躲避其他学生，最终所有学生都尝试追上领跑者。
7. 奔跑竞赛
游戏规则：学生们分组进行竞赛，尝试跑过一条直线。最快完成者获胜。
8. 篮球练习
游戏规则：学生们进行篮球练习，尝试投篮并传球。老师可以指导学生如何更好地投篮和传球。
9. 水球游戏
游戏规则：学生们用水球玩游戏，尝试将球传递给彼此并尝试投篮。
10. 面对面比赛
游戏规则：学生们成对进行比赛，每个人面对面，尝试占据对方的领土，获得胜利。
11. 双人跳绳
游戏规则：两个学生跳绳，尝试跳过尽可能多的绳子。
12. 互相帮助
游戏规则：学生们搭桥，尝试帮助彼此过河，以便每个人都能成功。
13. 网球练习
游戏规则：学生们进行网球练习，尝试打网球。
14. 热气球游戏
游戏规则：学生们在一个小区域内跑步，尽可能地躲避老师模拟的热气球。
15. 欢乐接力
游戏规则：学生们分组进行接力赛，每个组员都必须完成一个任务，如跑步、跳绳、拍球等。
16. 滑板练习
游戏规则：学生们尝试在滑板上平衡，并穿梭于不同的障碍物之间。
17. 跳绳练习
游戏规则：学生们跳绳，尽可能多地跳过绳子。
18. 冲刺比赛
游戏规则：学生们进行冲刺比赛，尝试跑过一条直线，最快完成者获胜。
19. 大小不一的球
游戏规则：学生们使用大小不一的球进行游戏，尝试将球传递给彼此。
20. 飞盘练习
游戏规则：学生们进行飞盘练习，尝试掷飞盘并接住它。
21. 羽毛球练习
游戏规则：学生们进行羽毛球练习，尝试击打羽毛球。
22. 长跑比赛
游戏规则：学生们进行长跑比赛，尝试跑过一段距离，最快完成者获胜。
23. 立定跳远
游戏规则：学生们进行立定跳远比赛，尝试跳过一条线，最远跳跃者获胜。
24. 爬绳子
游戏规则：学生们尝试爬绳子，尝试到达终点线。
25. 篮球比赛
游戏规则：学生们进行篮球比赛，尝试投篮并传球，最终获胜的一组进入下一轮。
26. 贴纸游戏
游戏规则：学生们在背上贴上纸条，尝试在不看的情况下将纸条撕掉。
27. 拉伸运动
游戏规则：老师带领学生进行各种拉伸运动，以减轻身体压力。
28. 投掷比赛
游戏规则：学生们进行投掷比赛，尝试将球扔到一定距离的目标上。
29. 跳跳球游戏
游戏规则：学生们一起跳跳球，尝试跳过障碍物并抢球。
30. 小球游戏
游戏规则：学生们用小球玩游戏，尝试将球传递给彼此并尝试投篮。
31. 球类运动
游戏规则：学生们进行各种球类运动，如篮球、足球、排球等。
32. 革命跑步比赛
游戏规则：学生们在围成一个圆的区域中奔跑，尝试追赶对方并占领他们的地盘。
33. 搏击练习
游戏规则：学生们进行搏击练习，如拳击、跆拳道等。
34. 推球游戏
游戏规则：学生们用球拍将球推到对方的区域，每个学生轮流进行。
35. 滚球比赛
游戏规则：学生们进行滚球比赛，尝试将球滚到一个目标位置。
36. 跳绳比赛
游戏规则：学生们进行跳绳比赛，尝试跳过尽可能多的绳子。
37. 骑车游戏
游戏规则：学生们骑自行车，尝试在障碍物中穿梭。
38. 防守比赛
游戏规则：学生们进行防守比赛，尝试阻止对方投篮。
39. 拼图游戏
游戏规则：学生们在拼图游戏中合作，并完成拼图。
40. 音乐运动
游戏规则：学生们进行各种音乐运动，如跳舞、运动操等。
41. 小狗追逐
游戏规则：学生们模拟小狗追逐游戏，尝试抓住随机移动的小球。
42. 短跑比赛
游戏规则：学生们进行短跑比赛，尝试跑过一条直线，最快完成者获胜。
43. 停车游戏
游戏规则：学生们驾驶玩具车，尝试在不碰到其他车辆的情况下停车。
44. 单杠练习
游戏规则：学生们进行单杠练习，尝试在单杠上做各种动作。
45. 接力传递
游戏规则：学生们分组进行接力赛，每个人都必须完成一个任务，如跑步、跳绳、拍球等。
46. 摔跤练习
游戏规则：学生们进行摔跤练习，尝试将对手推倒。
47. 球网比赛
游戏规则：学生们进行球网比赛，尝试击打球到对方的区域内。
48. 集体跳绳
游戏规则：整个班级一起跳绳，以尽可能多地跳过绳子。
49. 报童游戏
游戏规则：学生们模拟报童游戏，尝试投掷纸片。
50. 飞镖比赛
游戏规则：学生们进行飞镖练习，并尝试将飞镖投掷到靶上。
51. 榄球练习
游戏规则：学生们进行榄球练习，尝试掷球并传球。
52. 曲棍球游戏
游戏规则：学生们进行曲棍球游戏，尝试将球进入对方的球门。
53. 风筝游戏
游戏规则：学生们放风筝，尝试让风筝在空中飞行。
54. 队形跑步
游戏规则：学生们分组进行队形跑步，尝试在规定的队形内奔跑。
55. 踢毽子
游戏规则：学生们尝试用脚踢毽子。
56. 弹跳游戏
游戏规则：学生们模拟弹跳游戏，尝试跳过障碍物。
57. 羽毛球比赛
游戏规则：学生们进行羽毛球比赛，尝试击打羽毛球并将它击回对方的区域。
58. 玩具汽车比赛
游戏规则：学生们驾驶玩具汽车，尝试在赛道上驾驶。
59. 接球游戏
游戏规则：学生们进行接球游戏，尝试接住不同高度和方向的球。
60. 体操练习
游戏规则：学生们进行体操练习，尝试在地上做各种动作。
61. 躲避球比赛
游戏规则：学生们进行躲避球比赛，尝试躲避对方投掷的球。
62. 弓箭练习
游戏规则：学生们进行弓箭练习，尝试将箭射到目标上。
63. 骑马游戏
游戏规则：学生们骑木马，并尝试穿梭于不同的障碍物之间。
64. 投篮练习
游戏规则：学生们进行投篮练习，尝试将球投进篮筐。
65. 手球比赛
游戏规则：学生们进行手球比赛，尝试带球进入对方的目标区域。
66. 蹦床游戏

民间体育游戏有哪些及玩法

一、民间体育游戏：斗百草、放风筝、骑竹马、荡秋千、捉迷藏、斗蟋蟀，还是跳房、跳百索、拔河、赛龙舟、摔跤、下土棋等等
二、游戏特点：
1、随意性。从游戏的组织和取材角度来说，民间游戏具有一定的规则，但又具有随意性。一些游戏可以就地取材，找一些木棍、石子、叶子，就可以开始游戏，如利用石子或果核，按不同的图形玩“走子”游戏。
2、趣味性。民间游戏能够代代流传是因为具有极强的趣味性，符合幼儿好奇、好动的特点。例如，跳皮筋可以边说儿歌边跳，玩法上可以从一根到两根、三根。再如摔烟纸盒，其中好看的图案、扇的动作和纸盒摔在地上发出的声音都给幼儿带来了乐趣。
三、个别玩法
1、脚尖脚跟脚尖踢
双手叉腰，边念边跳。“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着向右前方踢）。第二遍换左脚，依次反复进行。
2、滚铁环
手持一根顶端有弯槽铁棍，推一直径一尺多的铁环向前飞跑，发出“哗唧哗唧”的声音，可以在场地宽阔的地方玩。比一比谁滚的时间最长谁就赢了。
3、地雷爆炸
游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余为逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。
而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
4、舞龙灯
利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头”，再制出“龙身”（稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个，中间穿上一根绳子，若给小班玩可不穿绳），用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”，让举着舞，可以两条“龙”嬉戏，乐在其中。
5、跑框
游戏的分为两组，一组为守框者，一组为跑框者。守框者依图站好位置，集中注意力守侯在自己的活动范围内，阻拦跑框者闯入自己的管辖区内，跑框者必须乘其不备，灵活躲闪才能闯框，若被守框者触及，则算输。跑框者必须闯过所有的关才算胜利。

课间游戏100种 玩法

课间游戏100种玩法如下：

1、吹气球

游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

2、大小声

游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小;教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3、放风筝

游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4、拍手停

游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停;此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5、长大个

游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6、木头人

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7、模仿秀

游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8、二人转

游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9、运气球

游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10、传球、拍球

游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

11、和卡片跳舞

游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练

12、翘翘板

游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。

13、蜘蛛侠

游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。

14、照镜子

游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

15、狼来了

游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。

16、猜声音

游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。

17、藏小手

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。

14个室内团队拓展游戏

　　一、游戏名称：蒙眼作画

　　教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分

　　人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

　　目标：

　　1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

　　2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

　　规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

　　讨论：

　　1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样?

　　2.怎样是这些工作更容易些?

　　3.在工作场所中，如何解决这一问题?

　　变化：

　　1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。

　　2.教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.

　　二、游戏名称：解手链

　　形式：10人一组为最佳

　　时间：20分钟

　　材料：无

　　适合对象：全体人员

　　活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。 操作程序：

　　1.培训师让每组圈着站成一个向心圈

　　2.培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

　　3.告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

　　4.如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 讨论：

　　1.你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱?

　　2.当解开一点以后，你的想法是否发生变化?

　　3.最后问题解决以后，你是否感觉很开心?

　　三、游戏名称：瞎子走路

　　游戏方法：两人一组(如A和B)

　　A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。

　　如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。

　　然后交换角色，B闭眼，A指引B

　　分析：

　　1.通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。

　　2.作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。

　　四、游戏名称：串名字游戏

　　游戏方法：

　　小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的’***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

　　五、游戏名称：循环相克令

　　用具：无

　　人数：两人

　　方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

　　兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽

　　缺点：只是两个人的游戏

　　六、游戏名称：官兵捉贼

　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

　　人数：4个人

　　方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

　　兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

　　缺点：人数不易过多。

　　七、游戏名称：拍七令

　　用具：无

　　人数：无限制

　　方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

　　兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

　　八、游戏名称：开火车

　　用具：无

　　人数：两人以上，多多益善

　　方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

　　九、讲解故事和玩法：

　　古时候有天使、魔鬼、法师三种，天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使。

　　他们各自的代表动作：

　　天使：扬翅膀，魔鬼：伸爪，法师：双手合十。

　　将人员分成两批，相距约30米，各自划定一区域作为本方的城堡，本方的说话不能让对方听到，中间相距5米划两条线，作为各自的攻击发起线。

　　双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序，然后前行至攻击发起线准备，听口令1-2-3-开始，同时做动作。

　　1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使”的原则，赢的一方开始追赶输的一方，输的一方则开始尽力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏，停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后，获胜方带着俘虏回归本方城堡。然后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后，活动停止，人多方获胜。

　　2、如果第一次出的动作相同，则按事先商量好的次序继续做动作，因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。

　　注意：如果做错动作，即自动成为对方俘虏，到对方城堡等候处理。

　　十、盲人闯雷阵

　　★教具：实心球若干个。

　　★场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。

　　★方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。

　　★规则：

　　1.不允许睁眼睛看。

　　2.不许出声或其他暗示。

　　3.碰球人不许继续前进，立即将球放回原处。

　　要求：练习人注意开始的前后间隔，以免碰撞。

　　十一、万花筒

　　比赛项目：50人混合团体比赛

　　比赛规则：

　　所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：

　　牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;

　　山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;

　　野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;

　　水仙花7瓣是一家。

　　50人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念儿歌，主持人的儿歌随时回停止，当主持人喊到"山茶花"时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，当喊到"水仙花"时，要结成7个人的圈，"牵牛花"就只要1个人站好就可以，凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家。

　　评：要求你的反应敏捷，动作迅速，当然记忆力要相当的好，50个人的大游戏，难免会乱作一团，到时候你要记得相信自己!

　　奖励方法：等到圈内剩余人数到5人左右，游戏即停止，这剩余的人即获得个人奖。

　　游戏时间：每轮15分钟左右

　　游戏人数：每轮游戏人数30-50人

　　奖品数量：每轮游戏奖品

　　数量根据实际而定(10份以下)

　　十二、抓手指

　　集中注意力。

　　 学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。 教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

　　1.抢口令者抓住无效。

　　2.手掌不张开，抓住无效。

　　十三、-万里长城

　　1、参加者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩，要求所有人注意听一个口令(比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐时前一人要坐在后一人腿上，叫走就走)，听到后必须按口令做，否则受罚。

　　2、游戏开始，所有人听口令往前走，1-2-1，1-2-1，1-2坐，第一次一般会有人跌倒或者不坐下，不坐下的受罚。

　　3、让大家依然双手搭住前面一人双肩，但距离缩短，再试一次，所有人都坐住了，开始倒数10-9-8-。。。-1)，站起。

　　4、参加者双手搭住再前面一人的双肩，再试一次，应该都能做稳了

　　5、活动结束可以请人谈谈感受。

　　十四、强渡金沙江

　　模拟背景：生活在云南边陲金沙江边的一个少数民族，每年春江水暖的时候，都要举行声势浩荡的传统渡江比赛，有趣的是他们的渡江工具并不是“船”而是“桥”，而且除了渡江速度外，桥的美观度、比赛选手的配合熟练程度等都是决定胜负的重要因素，在他们朴素的民间游戏中，包含着丰富的团队管理思想……

　　活动目标：

　　体验统一的目标和行为规范对于团队绩效的重要性;

　　领导能力和创新精神的训练;

　　练习“分析、目标、战略、计划、分工”的工作程序;

　　强化团队沟通和团队合作意识;

　　回归自然，娱乐身心。

　　内容梗概：

　　分组：所有参赛人员每10人为一组，按照龙、虎、狮、豹等命名…….。

　　任务：每组按照组织者事先提供的各种原材料和工具(包括纸板箱、封箱带、百得胶等)，自行设计、制作两座相同的桥，并以这两座桥作为“渡江”工具，渡过规定宽度的“金沙江”。其中，所用原材料和工具较少、制作时间较短、“渡江”速度较快、桥身强度及美观度较高、计划性较好、队员的分工配合较优的组获得优胜。

　　渡江要求：同组的10个人全部站在A桥上，然后把B桥移到A桥前，10个人再全部转移到B桥上，……如此不断前进。过程中桥不能塌陷、任何人不得从桥上下来……

民间游戏100种玩法

民间游戏100种玩法有：翻花绳、滚铁环、跳皮筋、拔河、踢毽子、斗鸡、躲避球、丢包、跳房子、老鹰捉小鸡等等。

1、翻花绳：翻花绳是一种中国民间流传的儿童游戏，玩法分为单人玩和双人玩。玩时，用一线绳将绳系成圈状，套于手指上，通过手指的穿插、交错、缠绕等手法，使绳变换成各种形状，如降落伞、太阳、锯、鱼、天窗、面条、豆箕儿、牛槽、担架等。

2、滚铁环：滚铁环是一种民间游戏，玩家手持一根顶端有弯槽的铁棍，推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑，发出“哗唧哗唧”的声音。滚铁环可以在场地宽阔的地方玩，比谁滚的时间最长谁就赢了。玩法是在场地宽阔的地方玩，看谁跑得快且铁环不倒下。

3、跳皮筋：跳皮筋是一种儿童游戏，也是一种民间游戏。两人玩时可以分别抓住橡皮筋的两端，三人以上则由两人撑着皮筋，跳者边跳边唱。跳法不同，一般是从脚踩皮筋开始，依次为脚腕、膝部、胯部、腰部、腋下、肩膀、耳朵、头顶、小举、大举。

4、拔河：拔河是一种民间游戏，参加者分成人数相同的两组，在长绳中间系一个蝴蝶结，两队各在一边拉住绳子先后拉，能把对方拉过来的一对为胜利者。拔河是一种追索游戏，也是一种传统保留节目。

5、踢毽子：踢毽子是一种常见的民间游戏，也是城乡儿童少年中最常见的游戏之一。毽子由几枚麻钱包布，线缝裁剪成寸许大小做毽底，一面栽上五颜六色的公鸡翎毛，看上去很美观。

6、斗鸡：斗鸡是一种锻炼身体平稳及耐力的活动，也可以单挑或参加团体项目。斗鸡者拐起自己的一腿，双手抱脚，膝头为角，相互顶斗。两人单斗，也可多人群斗。

7、躲避球：两队人数均等，找一块长方形空地分两半，每边差不多是方的吧，每边站一个队员包围对方阵内的人把对方全都砸下去的赢，接住球可以加命。

8、丢包：两端俩扔沙包的，中间是躲的。把人砸光。躲得人接到包可以加一命，这命还能消耗掉救一人。扔包的可以在扔的同时喊递包，队友接到喊定，这时候所有人脚不能动。

9、跳房子：一人先进行游戏，将沙包扔到第一格内，然后单腿跳起，用另一只脚将沙包踢到第二格，再单腿跳到第二格，依此类推，踢到第五格，将沙包一下踢到第一格，单腿逐格跳出起线，开始跳第二间房子，将沙包踢到第二格开始跳，以同样的方法开始跳到第五间房子即可。

10、老鹰捉小鸡：游戏需要至少三个人，一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。

小班游戏活动玩法

游戏1：蹲蹲孵小鸡

游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。

游戏规则：当小鸡蹲下时，就不能抓了。抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。

游戏2：贴烧饼　　

游戏目标：1、培养幼儿的追逐能力；2、培养幼儿的游戏兴趣。　　

游戏玩法：幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。　　

游戏规则：贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。　　

注意事项：注意在追逐中的安全问题。　　

游戏3：炒豆豆

游戏目的：培养幼儿相互间的合作能力。　　

游戏玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。 　　

儿歌：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。　　

游戏规则：当儿歌念完时，才能翻跟头